2009/2/19

不想學習的意願

對於那種凡事都有學習動力的人
也不能說很羨慕…因為多半這樣的人 在我觀察中往往凡事不成氣候

應該說只能說對這樣的精神很佩服
我已經進入了一個把耳朵半關起來的年紀
對於很多我不想學習的東西  會很直接的排除
凡事總會去在很現實面上思考:這個知識對我來說的作用是什麼?以後用得到嗎?
如果沒有用,我也沒有興趣的話,我會寧可選擇不要一知半解
總覺得那比無知更可怕。

或許有人覺得我這樣是固執的表現
但,畢竟這是一個資訊超載的世界
我要精挑細選讓我有限又不聰明的小腦袋不會爆炸

眼耳鼻所觸及的東西  如果腦子都得絲毫不差記起來
那麼再多的腦容量都不夠
所以我們身體自動選擇性的記憶
只記下那些有用的

而我一直很奉行這樣的守則
也因此那些我認為沒幫助的
我沒興趣的、有辦法用其他方式取代的
我會選擇直接的忽略

類似的例子像是這樣:
之前寒訓上了一些樂理的東西
因為沒有一個連貫的課程慢慢讓我融會貫通
加上沒有樂理的基礎 根本是鴨子聽雷
所以到後來我選擇只聽那些我聽得懂的部分
其他部分就不想多追究

曾有的人質疑我怎麼這麼沒有學習的心?
但如果我去教你攝影的剪片的技術、掃地洗衣服做菜的技巧、修電腦的技巧
批判理論的知識、政治經濟的變化
你是否也會覺得沒有興趣而不想學?
這些難道不是對你很有幫助?

如果會的話,就應該尊重別人不想學的意願。


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